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硕士生导师

杨亚庚

2022年07月07日 17:55   

 

杨亚庚

| 基本信息

性别:女 职称:教授、硕士生导师 出生年月:197310

研究方向:思想政治教育 

| 学历背景

  • 1998年毕业于长春师范学院中文系,获文学学士学位

  • 2005年毕业于吉林大学历史文献研究所,获历史学硕士学位

  • 2014年毕业于东北师范大学思想政治教育研究中心,获法学博士学位

| 教学情况

近年来主要承担了本科生《德育与班级管理》、《习近平总书记教育重要论述讲义》、《思想道德修养与法律基础》、《学习筑梦》以及硕士研究生《大学生日常思想政治教育专题研究》等课程的教学。

| 课题研究

主持:

  1. 吉林省哲学社会科学基金项目《新时代高校“青马工程”培养质量提升研究》

  2. 吉林省哲学社会科学规划课题《社会主义先进文化与大学文化建设研究》

  3. 吉林省教育厅“十三五”科研研究规划项目(党建专项)重点项目《高校青马工程协同育人的实践研究》

  4. 吉林省教育厅人文社会科学研究“十二五”规划课题,《高师院校女大学生性别意识教育的实践研究》

  5. 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目《吉林省高校辅导员队伍建设研究》

  6. 吉林省教育厅人文社会科学研究“十二五”规划课题《结合养成教育,构建高效校园文化建设模式》

    | 著作教材

    《高校辅导员职业发展与价值研究》,独撰,东北师范大学出版社,2015年。

    | 研究论文

  • 加强党的应急话语体系和能力建设,独撰,中国社会科学报 ,2020.9

  • 社会主义先进文化与大学生思想政治教育探讨,独撰,吉林省教育学院学报,2018年12月

  • 让思想政治教育者无处不在,第一作者,人民论坛,2018年6月

  • 女大学生性别意识教育融入高师院校教育的探析,独撰,长春师范大学学报,2018年1月

  • 高校思想政治教育应使师生共同成长,独撰,人民论坛,2017年11月

  • 高师院校女大学生性别意识教育嵌入思想政治教育研究,独撰,长春师范大学学报,2015年5月

  • 高校青年马克思主义者行为养成的模式探索,独撰,长春师范大学学报,2014年7月

  • 辅导员双线晋升的机遇与突破,独撰,社会科学家,2014年5月

  • 试论“五位一体”的大学文化建设,第一作者,湖南社会科学,2014年5月

  • 高校辅导员的职业特性研究,独撰,教育理论与实践,2014年1月

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